从“课本上的南水北调”到“掌心里的丹江口水”:这群学生把研学写成了“成长笔记”
从“课本上的南水北调”到“掌心里的丹江口水”:这群学生把研学写成了“成长笔记”
从“课本上的南水北调”到“掌心里的丹江口水”:这群学生把研学写成了“成长笔记”荆楚网(湖北日报网)讯(通讯员 谢萌林)6月的丹江口水库碧波万顷,南水北调中线工程(gōngchéng)核心水源地迎来了一批(yīpī)特殊的“老朋友”。6月10日至12日,北京市第十九中学近300名(míng)师生时隔一年再度抵达丹江口,开展(kāizhǎn)“南水北调浇筑中国梦·京鄂学子携手护水情”主题研学(yánxué)活动。此次行程涵盖工程探秘、生态调研、文化(wénhuà)体验等多元环节,并与丹江口市思源学校师生共(gòng)话“护水情”,以沉浸式体验感受国家战略工程的时代价值。
解码大国(dàguó)工程:在实地探访中触摸"水脉"温度
师生们开启了一场跨越时空的“水脉之旅”。丹江口工程展览馆内,泛黄的工程文件、建设者(jiànshèzhě)用过的工具、移民搬迁时的老照片等文物,串联起工程从1952年构想提出(tíchū)到2014年通水的62年奋斗史。当看到(kàndào)“38.4万库区移民舍家(shějiā)为国”时,初二学生张同学感慨:“课本上的国家(guójiā)工程,原来承载着这么多家庭的牺牲与奉献。”
活动现场(xiànchǎng)。 通讯员 供图
接着在176.6米高的(de)丹江口大坝上,讲解员以一组数据揭开工程奥秘:“这里的一立方米(yīlìfāngmǐ)清水,历经1432公里输水线路,能(néng)满足1个北京市民一天的用水需求。”站在坝顶俯瞰滔滔江水,学生们直观(zhíguān)感受到“一渠清水向北流”的壮阔与珍贵。
活动(huódòng)现场。 通讯员 供图
在南水北调中线工程移民纪念园里,学子们沿着模拟调水路线,依次(yīcì)“打卡”许昌三国胜迹、南阳医圣祠、焦作云台山、北京四合院等(děng)工程节点微缩景观,仿佛穿越时空,亲历汉江水跨越千里润泽北方的壮举。通过实物模型和影像(yǐngxiàng)资料,大家深入(shēnrù)了解了工程规划、移民搬迁、生态保护等“大国重器”背后的艰辛(jiānxīn)与智慧。
活动现场。 通讯员 供图(gōngtú)
夜幕降临,水(shuǐ)都(dōu)花月夜文化(wénhuà)街区,大型沉浸式演出《水都花月夜·北游三万里》,以明代《北游记》为蓝本,结合非遗展演、智能光影、文创(wénchuàng)市集与沿线美食,打造视听盛宴。“南水北调号”游船搭载移民情景剧《梦回均州》以实景演出重现工程建设初期的(de)搬迁场景,当演员们喊出“过去,今天,直到将来,丹江口的水都会(huì)满怀希望,奔流向前”的台词时(shí),现场师生无不动容,纷纷用手机定格下“顾全大局”“无私奉献”的移民精神。
活动现场(xiànchǎng)。 通讯员 供图
京鄂学子联谊:艺术与运动交织(jiāozhī)的护水交响
在丹江口市思源(sīyuán)实验学校(shíyànxuéxiào)的联谊活动(huódòng)现场,一场以 “水” 为主题的文艺盛宴拉开帷幕。思源实验学校学生带来的配乐诗朗诵《梦绕长江》,将长江文化与南水北调精神巧妙融合,字里行间(zìlǐhángjiān)流淌着对(duì)母亲河(mǔqīnhé)的赤子之情。活动高潮出现在全体大合唱环节,在北京市第十九中学学生的指挥下,两校师生共同唱响《我和我的祖国》,歌声穿过校园操场(cāochǎng),与远处的丹江水波交相辉映。“我和我的祖国,一刻也不能分割(fēngē)……” 熟悉的旋律中,既有对国家工程的自豪,更有对 “同饮一江水” 的深情共鸣。
活动(huódòng)现场。 通讯员 供图
随后开展的友谊篮球赛将现场气氛推向沸点(fèidiǎn),男女学生分(fēn)上下半场展开较量。球场上,双方队员默契配合、奋勇拼搏,场下观众欢呼声、加油声此起彼伏。来自(láizì)北京的李同学在赛后表示:“比赛输赢不重要,重要的是我们在汗水(hànshuǐ)与欢笑中,真正成了‘护水路上的队友’。”
友谊篮球赛。 通讯员 供图(gōngtú)
实地研学(yánxué)背后:让国家记忆照进青少年心田
“丹江口(dānjiāngkǒu)不仅是地理意义上的水源地(shuǐyuándì),更是爱国主义教育的'活教材'。”据北京市第十九中学党委书记高新桥介绍,此次是该校第一次组织大规模来丹江口研学。在农夫山泉工业旅游区(lǚyóuqū),同学们目睹(mùdǔ)“水源地—生产线—消费者”的全透明流程,惊叹于生态保护与产业发展(fāzhǎn)的和谐共生;游览环库路时,沿途的生态治理成果,让“绿水青山就是(jiùshì)金山银山”的理念深入人心。
当满载师生的(de)大巴车驶离库区时,暮色中(zhōng)的丹江口水库泛起金色涟漪(liányī)。正如学生在(zài)研学日志中所写:“拧开水龙头时,想起的不仅是清澈的自来水,更是水源地人民的付出与我们这代人的责任。”这场跨越千里的研学之旅,正将“饮水思源”的感恩之心,转化为“守水护水”的实际行动,让南水北调承载(chéngzài)的国家精神在青少年心中永续传承。
荆楚网(湖北日报网)讯(通讯员 谢萌林)6月的丹江口水库碧波万顷,南水北调中线工程(gōngchéng)核心水源地迎来了一批(yīpī)特殊的“老朋友”。6月10日至12日,北京市第十九中学近300名(míng)师生时隔一年再度抵达丹江口,开展(kāizhǎn)“南水北调浇筑中国梦·京鄂学子携手护水情”主题研学(yánxué)活动。此次行程涵盖工程探秘、生态调研、文化(wénhuà)体验等多元环节,并与丹江口市思源学校师生共(gòng)话“护水情”,以沉浸式体验感受国家战略工程的时代价值。
解码大国(dàguó)工程:在实地探访中触摸"水脉"温度
师生们开启了一场跨越时空的“水脉之旅”。丹江口工程展览馆内,泛黄的工程文件、建设者(jiànshèzhě)用过的工具、移民搬迁时的老照片等文物,串联起工程从1952年构想提出(tíchū)到2014年通水的62年奋斗史。当看到(kàndào)“38.4万库区移民舍家(shějiā)为国”时,初二学生张同学感慨:“课本上的国家(guójiā)工程,原来承载着这么多家庭的牺牲与奉献。”
活动现场(xiànchǎng)。 通讯员 供图
接着在176.6米高的(de)丹江口大坝上,讲解员以一组数据揭开工程奥秘:“这里的一立方米(yīlìfāngmǐ)清水,历经1432公里输水线路,能(néng)满足1个北京市民一天的用水需求。”站在坝顶俯瞰滔滔江水,学生们直观(zhíguān)感受到“一渠清水向北流”的壮阔与珍贵。
活动(huódòng)现场。 通讯员 供图
在南水北调中线工程移民纪念园里,学子们沿着模拟调水路线,依次(yīcì)“打卡”许昌三国胜迹、南阳医圣祠、焦作云台山、北京四合院等(děng)工程节点微缩景观,仿佛穿越时空,亲历汉江水跨越千里润泽北方的壮举。通过实物模型和影像(yǐngxiàng)资料,大家深入(shēnrù)了解了工程规划、移民搬迁、生态保护等“大国重器”背后的艰辛(jiānxīn)与智慧。
活动现场。 通讯员 供图(gōngtú)
夜幕降临,水(shuǐ)都(dōu)花月夜文化(wénhuà)街区,大型沉浸式演出《水都花月夜·北游三万里》,以明代《北游记》为蓝本,结合非遗展演、智能光影、文创(wénchuàng)市集与沿线美食,打造视听盛宴。“南水北调号”游船搭载移民情景剧《梦回均州》以实景演出重现工程建设初期的(de)搬迁场景,当演员们喊出“过去,今天,直到将来,丹江口的水都会(huì)满怀希望,奔流向前”的台词时(shí),现场师生无不动容,纷纷用手机定格下“顾全大局”“无私奉献”的移民精神。
活动现场(xiànchǎng)。 通讯员 供图
京鄂学子联谊:艺术与运动交织(jiāozhī)的护水交响
在丹江口市思源(sīyuán)实验学校(shíyànxuéxiào)的联谊活动(huódòng)现场,一场以 “水” 为主题的文艺盛宴拉开帷幕。思源实验学校学生带来的配乐诗朗诵《梦绕长江》,将长江文化与南水北调精神巧妙融合,字里行间(zìlǐhángjiān)流淌着对(duì)母亲河(mǔqīnhé)的赤子之情。活动高潮出现在全体大合唱环节,在北京市第十九中学学生的指挥下,两校师生共同唱响《我和我的祖国》,歌声穿过校园操场(cāochǎng),与远处的丹江水波交相辉映。“我和我的祖国,一刻也不能分割(fēngē)……” 熟悉的旋律中,既有对国家工程的自豪,更有对 “同饮一江水” 的深情共鸣。
活动(huódòng)现场。 通讯员 供图
随后开展的友谊篮球赛将现场气氛推向沸点(fèidiǎn),男女学生分(fēn)上下半场展开较量。球场上,双方队员默契配合、奋勇拼搏,场下观众欢呼声、加油声此起彼伏。来自(láizì)北京的李同学在赛后表示:“比赛输赢不重要,重要的是我们在汗水(hànshuǐ)与欢笑中,真正成了‘护水路上的队友’。”
友谊篮球赛。 通讯员 供图(gōngtú)
实地研学(yánxué)背后:让国家记忆照进青少年心田
“丹江口(dānjiāngkǒu)不仅是地理意义上的水源地(shuǐyuándì),更是爱国主义教育的'活教材'。”据北京市第十九中学党委书记高新桥介绍,此次是该校第一次组织大规模来丹江口研学。在农夫山泉工业旅游区(lǚyóuqū),同学们目睹(mùdǔ)“水源地—生产线—消费者”的全透明流程,惊叹于生态保护与产业发展(fāzhǎn)的和谐共生;游览环库路时,沿途的生态治理成果,让“绿水青山就是(jiùshì)金山银山”的理念深入人心。
当满载师生的(de)大巴车驶离库区时,暮色中(zhōng)的丹江口水库泛起金色涟漪(liányī)。正如学生在(zài)研学日志中所写:“拧开水龙头时,想起的不仅是清澈的自来水,更是水源地人民的付出与我们这代人的责任。”这场跨越千里的研学之旅,正将“饮水思源”的感恩之心,转化为“守水护水”的实际行动,让南水北调承载(chéngzài)的国家精神在青少年心中永续传承。







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